Comoras - Educación

Casi toda la población educada de las Comoras ha asistido a escuelas coránicas en algún momento de sus vidas, a menudo antes de la escolarización regular. Aquí, a los niños y niñas se les enseña sobre el Corán y lo memorizan. Algunos padres eligen específicamente esta escolarización temprana para compensar las escuelas francesas que los niños suelen asistir más tarde. Desde la independencia y la expulsión de los docentes franceses, el sistema educativo se ha visto afectado por la mala formación de los docentes y los malos resultados, aunque la estabilidad reciente puede permitir mejoras sustanciales.

Los sistemas educativos previos a la colonización en Comoras se centraron en las habilidades necesarias, como la agricultura, el cuidado del ganado y la realización de tareas domésticas. La educación religiosa también enseñó a los niños las virtudes del Islam. El sistema educativo experimentó una transformación durante la colonización a principios de 1900 que trajo la educación secular basada en el sistema francés. Esto fue principalmente para los niños de la élite. Después de que Comoras se independizó en 1975, el sistema educativo cambió nuevamente. Se perdió la financiación de los salarios de los docentes y muchos se declararon en huelga. Por lo tanto, el sistema de educación pública no funcionó entre 1997 y 2001. Desde que obtuvo la independencia, el sistema educativo también ha sufrido una democratización y existen opciones para aquellos que no sean la élite. La inscripción también ha crecido.

En 2000, el 44.2% de los niños de 5 a 14 años asistían a la escuela. Hay una falta general de instalaciones, equipos, maestros calificados, libros de texto y otros recursos. Los salarios de los maestros a menudo están tan atrasados ​​que muchos se niegan a trabajar.

Antes de 2000, los estudiantes que buscaban una educación universitaria tenían que asistir a la escuela fuera del país, sin embargo, a principios de la década de 2000 se creó una universidad en el país. Esto sirvió para ayudar al crecimiento económico y para combatir la “fuga” de muchas personas educadas que no regresaban a las islas a trabajar.

Alrededor del cincuenta y siete por ciento de la población sabe leer y escribir en latín, mientras que más del 90% sabe leer y escribir en árabe; la alfabetización total se estima en 77.8%. Comorian no tiene una escritura nativa, pero se usan tanto la escritura árabe como la latina.