Austria - Demografía

Statistik Austria estimó que la población de Austria era de casi 9 millones (8,9) en 2020. La población de la capital, Viena, supera los 1,9 millones (2,6 millones, incluidos los suburbios), lo que representa aproximadamente una cuarta parte de la población del país. Es conocido por sus ofertas culturales y su alto nivel de vida.

Viena es, con mucho, la ciudad más grande del país. Graz ocupa el segundo lugar, con 291.007 habitantes, seguido de Linz (206.604), Salzburgo (155.031), Innsbruck (131.989) y Klagenfurt (101.303). Todas las demás ciudades tienen menos de 100,000 habitantes.

Según Eurostat, en 2018 había 1,69 millones de residentes nacidos en el extranjero en Austria, lo que corresponde al 19,2% de la población total. De estos, 928,700 (10.5%) nacieron fuera de la UE y 762,000 (8.6%) nacieron en otro Estado miembro de la UE. Hay más de 483,100 descendientes de inmigrantes nacidos en el extranjero.

Los turcos forman uno de los grupos étnicos más grandes de Austria, con alrededor de 350,000. 13,000 turcos se naturalizaron en 2003 y un número desconocido ha llegado a Austria al mismo tiempo. Mientras que 2.000 turcos abandonaron Austria en el mismo año, 10.000 emigraron al país, lo que confirma una fuerte tendencia de crecimiento. Juntos, serbios, croatas, bosnios y eslovenos representan alrededor del 5,1% de la población total de Austria.

La tasa de fecundidad total (TFR) en 2017 se estimó en 1.52 niños nacidos por mujer, por debajo de la tasa de reemplazo de 2.1, se mantiene considerablemente por debajo del máximo de 4.83 niños nacidos por mujer en 1873. En 2015, el 42.1% de los nacimientos eran solteros mujer. Posteriormente, Austria tiene la duodécima población más antigua del mundo, con una edad promedio de 44.2 años. La esperanza de vida en 2016 se estimó en 81.5 años (78.9 años masculino, 84.3 años femenino).

Estadísticas de Austria estima que cerca de 10 millones de personas vivirán en el país para 2080.

El alemán austriaco estándar se habla en Austria, aunque se usa principalmente solo en educación, publicaciones, anuncios y sitios web. Es sobre todo idéntico al alemán estándar de Alemania pero con algunas diferencias de vocabulario. Este idioma alemán estándar se utiliza en contextos formales en Alemania, Austria, Suiza y Liechtenstein, así como entre aquellos con minorías significativas de habla alemana: Italia, Bélgica y Dinamarca. Sin embargo, el idioma hablado común de Austria no es el alemán estándar que se enseña en las escuelas, sino el austro-bávaro: un grupo de dialectos locales del alto alemán con diferentes grados de dificultad que se entienden entre sí, así como por hablantes de dialectos alemanes no austríacos. En conjunto, el 88,6% de la población habla lenguas o dialectos alemanes de forma nativa, lo que incluye el 2,5% de los ciudadanos nacidos en Alemania que residen en Austria, seguidos del turco (2,28%), el serbio (2,21%) y el croata (1.63%), inglés (0.73%), húngaro (0.51%), bosnio (0.43%), polaco (0.35%), albanés (0.35%), esloveno (0.31%), checo (0.22%), árabe (0.22 %) y rumano (0,21%).

Los estados federales austriacos de Carintia y Estiria albergan a una minoría indígena de habla eslovena importante, mientras que en el estado más oriental, Burgenland (anteriormente parte de la parte húngara de Austria-Hungría), hay minorías significativas de habla húngara y croata. Del número restante de personas de Austria que son de ascendencia no austriaca, muchas provienen de países vecinos, especialmente de las antiguas naciones del Bloque Oriental. Los trabajadores invitados (Gastarbeiter) y sus descendientes, así como los refugiados de las guerras yugoslavas y otros conflictos, también forman un importante grupo minoritario en Austria. Desde 1994, los romaníes-sinti (gitanos) han sido una minoría étnica oficialmente reconocida en Austria.

Según la información del censo publicada por Statistik Austria para 2001, había un total de 710.926 extranjeros viviendo en Austria. De ellos, los más grandes son, de lejos, 283.334 extranjeros de la ex Yugoslavia (de los cuales 135.336 hablan serbio; 105.487 croata; 31.591 bosnio, es decir, 272.414 hablantes nativos residentes en Austria en total, más 6.902 hablantes eslovenos y 4.018 macedonios).

La segunda población más grande de grupos lingüísticos y étnicos son los turcos (incluida la minoría de kurdos) con un número de 200,000 a 300,000 que actualmente viven en Austria.

La siguiente población más grande de grupos lingüísticos y étnicos son los 124.392 que hablan alemán como lengua materna a pesar de que provienen de fuera de Austria (principalmente inmigrantes de Alemania, algunos de Suiza, Tirol del Sur en Italia, Rumania o la antigua Unión Soviética) ; 123.417 inglés; 24.446 albaneses; 17.899 polacos; 14,699 húngaro; 12.216 rumanos; 10.000 malayali; 7.982 árabe; 6.891 eslovaco; 6.707 checos; 5.916 persas; 5.677 italianos; 5.466 rusos; 5.213 franceses; 4.938 chinos; 4.264 españoles; 3.503 búlgaro. Los números para otros idiomas caen fuertemente por debajo de 3.000.

En 2006, algunos de los estados austriacos introdujeron pruebas estandarizadas para nuevos ciudadanos, para asegurar su capacidad lingüística, conocimiento cultural y, en consecuencia, su capacidad para integrarse en la sociedad austriaca. Para las normas nacionales, consulte la ley de nacionalidad austriaca - Naturalización.

Históricamente, los austriacos fueron considerados como alemanes étnicos y se vieron a sí mismos como tales, aunque esta identidad nacional fue desafiada por el nacionalismo austríaco en las décadas posteriores al final de la Primera Guerra Mundial y aún más después de la Segunda Guerra Mundial. Austria era parte del Sacro Imperio Romano de la Nación alemana hasta su finalización en 1806 y había sido parte de la Confederación Alemana, una asociación flexible de 39 países independientes de habla alemana, hasta la guerra austroprusiana en 1866, que resultó en la exclusión de Austria de la Confederación Alemana y la creación de la Confederación Alemana del Norte dirigida por Prusia. En 1871, Alemania fue fundada como un estado-nación, Austria no era parte de ella. Después de la Primera Guerra Mundial y la ruptura de la monarquía austriaca, los políticos de la nueva república declararon su nombre como “Deutschösterreich” (República de Alemania-Austria) y que era parte de la República Alemana. El tratado de Saint-Germain-en-Laye prohibió la unificación de los dos países como una de las condiciones impuestas por los aliados victoriosos de la Primera Guerra Mundial sobre la nación vencida, para evitar la creación de un estado alemán territorialmente extenso. Después de los acontecimientos de la Segunda Guerra Mundial y el nazismo, Austria como país ha hecho esfuerzos para desarrollar una identidad nacional austriaca entre su población, y hoy en día la mayoría no se consideran alemanes. Sin embargo, una minoría de austriacos todavía se consideran alemanes y abogan por una “Gran Alemania”, argumentando que las fronteras históricas del pueblo alemán van más allá de las fronteras de los países modernos, especialmente Austria y Alemania.

Los austriacos pueden describirse como una nacionalidad o como un grupo étnico germánico homogéneo, que está estrechamente relacionado con los alemanes vecinos, los habitantes de Liechtenstein y los suizos de habla alemana. Hoy, el 91,1% de la población se considera étnico austriaco.

Los turcos son el grupo inmigrante individual más grande de Austria, seguidos de cerca por los serbios. Los serbios forman uno de los grupos étnicos más grandes de Austria, con alrededor de 300,000 personas. Históricamente, los inmigrantes serbios se mudaron a Austria durante la época del Imperio austrohúngaro, cuando Vojvodina estaba bajo control imperial. Después de la Segunda Guerra Mundial, el número de serbios se expandió nuevamente, y hoy la comunidad es muy grande. La Sociedad Serbia Serbia fue fundada en 1936. Hoy en día, los serbios en Austria se encuentran principalmente en Viena, Salzburgo y Graz.

Se estima que entre 13,000 y 40,000 eslovenos en el estado austríaco de Carintia (los eslovenos carintios), así como croatas (alrededor de 30,000) y húngaros en Burgenland fueron reconocidos como minoría y han tenido derechos especiales después del Tratado del Estado austríaco (Staatsvertrag) de 1955. Los eslovenos en el estado austriaco de Estiria (estimados en un número entre 1,600 y 5,000) no son reconocidos como minoría y no tienen derechos especiales, aunque algunos creen que el Tratado del 27 de julio de 1955 establece lo contrario.

El derecho a los signos topográficos bilingües para las regiones donde viven austríacos eslovenos y croatas junto con la población de habla alemana (como lo exige el Tratado del Estado de 1955) aún debe aplicarse plenamente a la vista de algunos, mientras que otros creen que el tratado deriva se han cumplido las obligaciones (ver más abajo). Muchos carintios tienen miedo de los reclamos territoriales eslovenos, señalando el hecho de que las tropas yugoslavas ingresaron al estado después de cada una de las dos guerras mundiales y considerando que algunos atlas eslovenos oficiales muestran partes de Carintia como territorio cultural esloveno. El gobernador recientemente fallecido, Jörg Haider, hizo de este hecho una discusión pública en otoño de 2005 al negarse a aumentar el número de señales topográficas bilingües en Carintia. Una encuesta realizada por Kärntner Humaninstitut realizada en enero de 2006 afirma que el 65% de los carintios no están a favor de un aumento de los signos topográficos bilingües, ya que los requisitos originales establecidos por el Tratado del Estado de 1955 ya se han cumplido según su punto de vista.

Otro fenómeno interesante es la llamada “Windischen-Theorie” que establece que los eslovenos se pueden dividir en dos grupos: eslovenos reales y Windische (un nombre alemán tradicional para eslavos), basados ​​en las diferencias de idioma entre los eslovenos austriacos, a quienes se les enseñó esloveno. idioma estándar en la escuela y aquellos eslovenos que hablaban su dialecto esloveno local pero fueron a escuelas alemanas. El término Windische se aplicó al último grupo como un medio de distinción. Esta teoría de influencia política, que divide a los austriacos eslovenos en el “Windische leal” y los “eslovenos nacionales”, nunca fue generalmente aceptada y dejó de usarse hace algunas décadas.

En 2001, alrededor del 74% de la población de Austria estaba registrada como católica romana, mientras que alrededor del 5% se consideraban protestantes. Los cristianos austriacos, tanto católicos como protestantes, están obligados a pagar una cuota de membresía obligatoria (calculada por ingresos, alrededor del 1%) a su iglesia; este pago se llama “Kirchenbeitrag” (“Contribución eclesiástica / eclesiástica”). Desde la segunda mitad del siglo 20, el número de adherentes y feligreses ha disminuido. Los datos para 2018 de la Iglesia Católica Romana de Austria enumeran 5.050.000 miembros, o el 56,9% de la población austriaca total. La asistencia a la iglesia dominical fue de 605,828 o el 7% de la población austriaca total en 2015. La iglesia luterana también registró una pérdida de 74,421 adherentes entre 2001 y 2016.

El informe del censo de 2001 indicó que aproximadamente el 12% de la población declaró que no tenían religión; Según la información eclesiástica, esta proporción había aumentado al 20% en 2015. Del resto de las personas, alrededor de 340,000 se registraron como miembros de varias comunidades musulmanas en 2001, principalmente debido a la afluencia de Turquía, Bosnia-Herzegovina y Kosovo. El número de musulmanes se ha duplicado en 15 años a 700,000 en 2016. Alrededor de 180,000 son miembros de iglesias ortodoxas (en su mayoría serbios), alrededor de 21,000 personas son testigos activos de Jehová y alrededor de 8,100 son judíos.

Según la encuesta más reciente del Eurobarómetro 2010,

La educación en Austria se confía en parte a los estados austriacos (Bundesländer) y en parte al gobierno federal. La asistencia a la escuela es obligatoria durante nueve años, es decir, generalmente hasta los quince años.

La educación preescolar (llamada Kindergarten en alemán), gratuita en la mayoría de los estados, se brinda a todos los niños entre las edades de tres y seis años y, aunque es opcional, se considera una parte normal de la educación de un niño debido a su alta tasa de aceptación. El tamaño máximo de clase es de alrededor de 30, cada clase normalmente es atendida por un maestro calificado y un asistente.

La educación primaria, o Volksschule, dura cuatro años, a partir de los seis años. El tamaño máximo de la clase es 30, pero puede ser tan bajo como 15. Generalmente se espera que un maestro enseñe una clase durante los cuatro años completos y el vínculo estable entre el maestro y el alumno se considera importante para el bienestar de un niño. . Las 3R (lectura, redacción y aRitmética) dominan el tiempo de clase, con menos tiempo asignado al trabajo del proyecto que en el Reino Unido. Los niños trabajan individualmente y todos los miembros de una clase siguen el mismo plan de trabajo. No hay transmisión.

Los horarios de asistencia estándar son de 8 am a 12 pm o 1 pm, con descansos por hora de cinco o diez minutos. Los niños reciben tarea diariamente desde el primer año. Históricamente no ha habido hora de almuerzo, y los niños regresan a casa para comer. Sin embargo, debido al aumento en el número de madres en el trabajo, las escuelas primarias ofrecen cada vez más atención preescolar y por la tarde.

Al igual que en Alemania, la educación secundaria consta de dos tipos principales de escuelas, cuya asistencia se basa en la capacidad del alumno según lo determinado por los grados de la escuela primaria. El gimnasio atiende a los niños más capaces, en el último año del examen Matura, que es un requisito para acceder a la universidad. La Hauptschule prepara a los alumnos para la educación vocacional pero también para varios tipos de educación superior (Höhere Technische Lehranstalt HTL = institución de educación técnica superior; HAK = academia comercial; HBLA = institución de educación superior para negocios económicos, etc.). La asistencia a uno de estos institutos de educación superior también conduce a la Matura. Algunas escuelas tienen como objetivo combinar la educación disponible en el Gymnasium y la Hauptschule, y se conocen como Gesamtschulen. Además, el reconocimiento de la importancia de aprender inglés ha llevado a algunos gimnasios a ofrecer un flujo bilingüe, en el que los alumnos que se consideran capaces en idiomas siguen un plan de estudios modificado, una parte del tiempo de la lección se lleva a cabo en inglés.

Al igual que en la escuela primaria, las lecciones en el gimnasio comienzan a las 8 am y continúan con intervalos cortos hasta la hora del almuerzo o temprano en la tarde, con los niños regresando a casa para un almuerzo tardío. Los alumnos mayores a menudo asisten a otras lecciones después de un descanso para almorzar, generalmente en la escuela. Como en el nivel primario, todos los alumnos siguen el mismo plan de trabajo. Se pone gran énfasis en la tarea y las pruebas frecuentes. Las marcas satisfactorias en el informe de fin de año (“Zeugnis”) son un requisito previo para avanzar (“aufsteigen”) a la siguiente clase. Los alumnos que no cumplen con el estándar requerido vuelven a presentar sus exámenes al final de las vacaciones de verano; aquellos cuyas calificaciones aún no son satisfactorias deben reubicar el año (“sitzenbleiben”).

No es raro que un alumno vuelva a sentarse más de un año de escuela. Después de completar los primeros dos años, los alumnos eligen entre uno de los dos aspectos, conocido como “Gymnasium” (un poco más de énfasis en las artes) o “Realgymnasium” (un poco más de énfasis en las ciencias). Si bien muchas escuelas ofrecen ambos aspectos, algunos no lo hacen y, como resultado, algunos niños se mudan de la escuela por segunda vez a los 12 años. A los 14 años, los alumnos pueden optar por permanecer en uno de estos dos aspectos o cambiar a una formación profesional. Por supuesto, posiblemente con un nuevo cambio de escuela.

El sistema universitario austríaco había estado abierto a cualquier estudiante que aprobara el examen de Matura hasta hace poco. Un proyecto de ley de 2006 permitió la introducción de exámenes de ingreso para estudios como Medicina. En 2001, se introdujo una tasa de matrícula obligatoria (“Studienbeitrag”) de 363,36 € por período para todas las universidades públicas. Desde 2008, para todos los estudiantes de la UE, los estudios han sido gratuitos, siempre y cuando no se exceda un cierto límite de tiempo (la duración esperada del estudio más generalmente dos términos de tolerancia). Cuando se excede el límite de tiempo, se cobra la tarifa de alrededor de € 363.36 por término. Se aplican algunas excepciones adicionales a la tarifa, p. para estudiantes con un salario anual de más de aproximadamente € 5000. En todos los casos, se cobra una tarifa obligatoria de € 20.20 por el sindicato de estudiantes y el seguro.